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      校長(zhǎng):
      邢峰

      實(shí) 戰(zhàn) 演 練 2024年九年級(jí)中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試已經(jīng)進(jìn)入緊張... 更多>>
      教務(wù)管理
      厲兵秣馬不負(fù)韶華 “實(shí)”戰(zhàn)“驗(yàn)”練蓄力賦能——邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試
      發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 16:21:07   瀏覽次數(shù):次 

      實(shí)
      戰(zhàn)

      2024年九年級(jí)中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試已經(jīng)進(jìn)入緊張的倒計(jì)時(shí)階段。為檢驗(yàn)我校學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)操作水平,熟悉中考測(cè)試流程,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力和考場(chǎng)綜合適應(yīng)能力,確保中考理化生實(shí)驗(yàn)考試順利進(jìn)行,5月15日,我校組織九年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一次“實(shí)戰(zhàn)演練”。

      01

      考前準(zhǔn)備

      為保證本次實(shí)驗(yàn)操作模擬考試規(guī)范、安全、有序開(kāi)展,學(xué)校制定了詳細(xì)的模擬考試方案,對(duì)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)行了考前培訓(xùn)。組織監(jiān)考人員學(xué)習(xí)了考試實(shí)施方案、評(píng)分細(xì)則及??脊ぷ饕?,切實(shí)做到分工明確,責(zé)任到人。

      02

      有序候考

      場(chǎng)外,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下有序候考,抓住候考間隙,認(rèn)真復(fù)盤(pán)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      03

      抽簽入場(chǎng)

      各班學(xué)生按照抽簽順序有序入場(chǎng)。

      04

      實(shí)驗(yàn)操作

      考場(chǎng)上,同學(xué)們聚精會(huì)神,仔細(xì)清點(diǎn)器材、謹(jǐn)慎操作儀器、認(rèn)真記錄結(jié)果,各環(huán)節(jié)有條不紊。監(jiān)考老師各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程詳細(xì)觀(guān)察,并按照考題評(píng)分細(xì)則逐項(xiàng)打分。每場(chǎng)考試結(jié)束后,監(jiān)考“老師”隨即反饋給考生實(shí)驗(yàn)成績(jī)并指出存在的主要問(wèn)題。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程規(guī)范有序,效果較好。

      05

      總結(jié)評(píng)價(jià)

      模擬考試結(jié)束后,全體理化生教師做出總結(jié),對(duì)于后續(xù)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練提出了應(yīng)對(duì)策略。

       

      本次模擬考試,一方面展示了前期學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練的成果,增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的信心;另一方面也發(fā)現(xiàn)了一部分學(xué)生在操作過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,有利于老師及時(shí)有針對(duì)性地給予糾正。

      厲兵秣馬不負(fù)韶華,“實(shí)”戰(zhàn)“驗(yàn)”練蓄力賦能。我們相信,通過(guò)此次模擬考試,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們一定能更加從容鎮(zhèn)定,自信昂揚(yáng),為即將到來(lái)的中考理化生實(shí)驗(yàn)操作考試取得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后,在實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)中,我校會(huì)進(jìn)一步落實(shí)新課改理念,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究能力。

            預(yù)祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)全體同學(xué)們?cè)?024年理化生實(shí)驗(yàn)操作考試中乘風(fēng)破浪,旗開(kāi)得勝!

       

       

       

      文圖 | 王玉霞

      策劃 | 教務(wù)處

      編輯 | 靖婧

      審發(fā) | 張根紅

       

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      厲兵秣馬不負(fù)韶華 “實(shí)”戰(zhàn)“驗(yàn)”練蓄力賦能——邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試

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      實(shí)
      戰(zhàn)

      2024年九年級(jí)中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試已經(jīng)進(jìn)入緊張的倒計(jì)時(shí)階段。為檢驗(yàn)我校學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)操作水平,熟悉中考測(cè)試流程,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力和考場(chǎng)綜合適應(yīng)能力,確保中考理化生實(shí)驗(yàn)考試順利進(jìn)行,5月15日,我校組織九年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一次“實(shí)戰(zhàn)演練”。

      01

      考前準(zhǔn)備

      為保證本次實(shí)驗(yàn)操作模擬考試規(guī)范、安全、有序開(kāi)展,學(xué)校制定了詳細(xì)的模擬考試方案,對(duì)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)行了考前培訓(xùn)。組織監(jiān)考人員學(xué)習(xí)了考試實(shí)施方案、評(píng)分細(xì)則及模考工作要求,切實(shí)做到分工明確,責(zé)任到人。

      02

      有序候考

      場(chǎng)外,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下有序候考,抓住候考間隙,認(rèn)真復(fù)盤(pán)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      03

      抽簽入場(chǎng)

      各班學(xué)生按照抽簽順序有序入場(chǎng)。

      04

      實(shí)驗(yàn)操作

      考場(chǎng)上,同學(xué)們聚精會(huì)神,仔細(xì)清點(diǎn)器材、謹(jǐn)慎操作儀器、認(rèn)真記錄結(jié)果,各環(huán)節(jié)有條不紊。監(jiān)考老師各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程詳細(xì)觀(guān)察,并按照考題評(píng)分細(xì)則逐項(xiàng)打分。每場(chǎng)考試結(jié)束后,監(jiān)考“老師”隨即反饋給考生實(shí)驗(yàn)成績(jī)并指出存在的主要問(wèn)題。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程規(guī)范有序,效果較好。

      05

      總結(jié)評(píng)價(jià)

      模擬考試結(jié)束后,全體理化生教師做出總結(jié),對(duì)于后續(xù)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練提出了應(yīng)對(duì)策略。

       

      本次模擬考試,一方面展示了前期學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練的成果,增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的信心;另一方面也發(fā)現(xiàn)了一部分學(xué)生在操作過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,有利于老師及時(shí)有針對(duì)性地給予糾正。

      厲兵秣馬不負(fù)韶華,“實(shí)”戰(zhàn)“驗(yàn)”練蓄力賦能。我們相信,通過(guò)此次模擬考試,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們一定能更加從容鎮(zhèn)定,自信昂揚(yáng),為即將到來(lái)的中考理化生實(shí)驗(yàn)操作考試取得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后,在實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)中,我校會(huì)進(jìn)一步落實(shí)新課改理念,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究能力。

            預(yù)祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)全體同學(xué)們?cè)?024年理化生實(shí)驗(yàn)操作考試中乘風(fēng)破浪,旗開(kāi)得勝!

       

       

       

      文圖 | 王玉霞

      策劃 | 教務(wù)處

      編輯 | 靖婧

      審發(fā) | 張根紅

       

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